髙野　学 (タカノ　マナブ,TAKANO Manabu)

基本情報	研究分野	研究業績	教育業績	運営業績	社会貢献業績

担当科目
No.	授業科目名	年度	授業概要
1	演習Ⅱ	2024年度	＜授業全体の趣旨及び概要＞この授業では、演習Ⅰの後期に引き続き、価格設定の方法を学習するほか、卒業論文作成のための基礎知識、経営分析の方法、課題（セブンイレブン、東京ディズニーリゾート、ネットフリックス、K-POP、パタゴニア、メルカリ、任天堂）の中間発表・最終のプレゼンテーションとテーマが多岐にわたるので、頭を切り替えながら理解を図ってください。＜授業形態＞演習Ⅱの形式は、演習Ⅰと同様に3人一組の班ごとで行います。＜学生への要求＞課題のプレゼンテーションが演習Ⅱの集大成となるので、同じ班のゼミ生と協力しながら準備を進めてください。
2	演習Ⅲ 111802 / 卒業研究	2024年度	＜授業全体の趣旨及び概要＞この授業では、演習Ⅰ、演習Ⅱで学習したテーマを踏まえながら、各自が設定した卒業論文の研究内容を報告してもらい、最終的に卒業論文を完成させ、提出してもらいます。＜授業形態＞前期では、各自が設定したテーマに関して、問題意識を設定してもらうとともに、卒業論文の目次を作成し、論文全体の流れがどのようになるかをプレゼンテーションしてもらいます。ここでは、自分の設定した問題意識を論文の中でどのように論じることで、その結論を見い出せるかといった観点から目次の構成を考える必要があります。後期では、その目次にしたがって書き進めている卒業論文の概要をレジュメにしてプレゼンテーションしてもらい、論理の一貫性、文章表現などの問題点などをディスカッションします。そのディスカッションでのコメントを卒業論文に反映させ、最終的に卒業論文を完成させてもらいます。＜学生への要求＞卒業論文は「レポート」にならないよう、必ず問題意識を考えてから、論文の構成、執筆に取りかかってください。
3	原価計算論ａ	2024年度	＜授業全体の趣旨及び概要＞この授業では、まず原価計算の意義と目的、原価の要件といった原価計算の基礎的事項についてみていきます。次に原価の構成要素である材料費、労務費、経費について解説を行い、最終的にオーダーメイドの製品（受注製品）の原価集計方法である個別原価計算について学習します。また、紳士服量販店、LCCの事例といった身近な企業のビジネス・モデルについても原価計算の視点から考えていきます。＜授業形態＞授業は講義形式で行い、説明の後に練習問題を解き、知識の定着を図ります。レジュメの練習問題のほかにも、別紙の練習問題とその解答・解説を配布します。＜学生への要求＞単に原価の計算ができればよいと考えず、なぜこのような計算を行うのかその理論面についても理解しながら問題に取り組んでください。
4	原価計算論ｂ	2024年度	＜授業全体の趣旨及び概要＞この授業では、まず大量生産製品の原価を集計する総合原価計算について取り上げます。続いて、利益計画に役立つ直接原価計算・CVP分析について学習し、経営管理者が行う意思決定についてみていきます。また、マクドナルドや航空運賃の事例といった身近にみられる企業のビジネス・モデルについても、原価計算の視点から考えていきます。＜授業形態＞授業は講義形式で行い、説明の後に練習問題を解き、知識の定着を図ります。レジュメの練習問題のほかにも、別紙の練習問題とその解答・解説を配布します。＜学生への要求＞単に原価の計算ができればよいと考えず、なぜこのような計算を行うのかその理論面についても理解しながら問題に取り組んでください。
5	新入生セミナー	2024年度	高度な専門に触れることになる大学においては、高等学校等におけるよりも更に「自立的」で「主体的」な学習態度が要求されます。問題意識をもって世界に向き合う中で、高い情報活用能力を駆使してテーマや課題を自ら探し出し、必要な資料や文献等の調査を行い、研究・学修倫理を遵守したレポートや発表によって自分の考えを他者に的確に伝え、他者の意見に真摯に耳を傾けること――専門分野を問わず、これが「自立的」で「主体的」な学習の道筋です。本科目はこうした学習のための入り口であり、次の4点を共通の指針としています。①駒澤大学において、誇りある大学生としての自覚を養う。②情報活用能力を高め、研究・学修倫理を理解し、学びの態度を「学習」から「学問」へと深化させる。③他者との交流を通じて自己を磨く。④たえず流動する社会のなかで自己を方向づけ、位置づける。