| 担当科目 |
| No. | 授業科目名
| 年度 | 授業概要 |
| 1 | 284901 / TOEIC(R)Speaking | 2026年度 | The aim of this course is to improve students’ speaking skills in order to raise their scores for the TOEIC Speaking Test. |
| 2 | 264221 / 実用英会話(日常生活編) | 2026年度 | The aim of this course is to develop students’ speaking skills and to improve their abilities in practical, daily conversations. |
| 3 | 284911 / TOEIC(R)Writing | 2026年度 | The aim of this course is to improve students’ writing skills in order to raise their scores for the TOEIC Writing Test. |
| 4 | 264801 / 英語プレゼンテーション(実践) | 2026年度 | The aim of this course is to develop students’ ability to give simple presentations on familiar topics in English. |
| 5 | 284901 / TOEIC(R)Speaking | 2026年度 | The aim of this course is to improve students’ speaking skills in order to raise their scores for the TOEIC Speaking Test. |
| 6 | 284911 / TOEIC(R)Writing | 2026年度 | The aim of this course is to improve students’ writing skills in order to raise their scores for the TOEIC Writing Test. |
| 7 | 264801 / 英語プレゼンテーション(実践) | 2026年度 | The aim of this course is to develop students’ ability to give simple presentations on familiar topics in English. |
| 8 | 264901 / 英語プレゼンテーション(応用) | 2026年度 | The aim of this course is to further students’ knowledge on the structure of oral presentations, and practice giving effective presentations on detailed and/or academic topics |
| 9 | 264221 / 実用英会話(日常生活編) | 2026年度 | The aim of this course is to develop students’ speaking skills and to improve their abilities in practical, daily conversations. |
| 10 | 264321 / 実用英会話(旅行編) | 2026年度 | The aim of this course is to develop students’ speaking skills and to improve abilities in practical conversations when travelling. |
| 11 | 233691 / 英語ⅠAa | 2026年度 | 高校で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 12 | 235291 / 英語ⅠAb | 2026年度 | 「英語IAa」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 13 | 248361 / 英語ⅡAa | 2026年度 | 「英語IA」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 14 | 249961 / 英語ⅡAb | 2026年度 | 「英語IIAa」で学習したことを基礎にして、非日常的な話題も含め、聞いて要点を理解することを練習します。また、自分に興味のある分野に関連した、広範囲な話題について、明瞭かつ詳細に語ることも練習します。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 15 | 248461 / 英語ⅡAa | 2026年度 | 「英語IA」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 16 | 250061 / 英語ⅡAb | 2026年度 | 「英語IIAa」で学習したことを基礎にして、非日常的な話題も含め、聞いて要点を理解することを練習します。また、自分に興味のある分野に関連した、広範囲な話題について、明瞭かつ詳細に語ることも練習します。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 17 | 264901 / 英語プレゼンテーション(応用) | 2026年度 | The aim of this course is to further students’ knowledge on the structure of oral presentations, and practice giving effective presentations on detailed and/or academic topics |
| 18 | 264321 / 実用英会話(旅行編) | 2026年度 | The aim of this course is to develop students’ speaking skills and to improve abilities in practical conversations when travelling. |
| 19 | 233691 / 英語ⅠAa | 2026年度 | 高校で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 20 | 235291 / 英語ⅠAb | 2026年度 | 「英語IAa」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 21 | 248361 / 英語ⅡAa | 2026年度 | 「英語IA」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 22 | 249961 / 英語ⅡAb | 2026年度 | 「英語IIAa」で学習したことを基礎にして、非日常的な話題も含め、聞いて要点を理解することを練習します。また、自分に興味のある分野に関連した、広範囲な話題について、明瞭かつ詳細に語ることも練習します。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 23 | 248461 / 英語ⅡAa | 2026年度 | 「英語IA」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 24 | 250061 / 英語ⅡAb | 2026年度 | 「英語IIAa」で学習したことを基礎にして、非日常的な話題も含め、聞いて要点を理解することを練習します。また、自分に興味のある分野に関連した、広範囲な話題について、明瞭かつ詳細に語ることも練習します。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 25 | 英語プレゼンテーション(実践) | 2025年度 | The aim of this course is to develop students’ ability to give simple presentations on familiar topics in English. |
| 26 | 英語プレゼンテーション(応用) | 2025年度 | The aim of this course is to further students’ knowledge on the structure of oral presentations, and practice giving effective presentations on detailed and/or academic topics |
| 27 | TOEIC(R)Speaking | 2025年度 | The aim of this course is to improve students’ speaking skills in order to raise their scores for the TOEIC Speaking Test. |
| 28 | 実用英会話(旅行編) | 2025年度 | The aim of this course is to develop students’ speaking skills and to improve abilities in practical conversations when travelling. |
| 29 | 英語ⅡAa | 2025年度 | 「英語IA」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 30 | TOEIC(R)Writing | 2025年度 | The aim of this course is to improve students’ writing skills in order to raise their scores for the TOEIC Writing Test. |
| 31 | 英語ⅡAb | 2025年度 | 「英語IIAa」で学習したことを基礎にして、非日常的な話題も含め、聞いて要点を理解することを練習します。また、自分に興味のある分野に関連した、広範囲な話題について、明瞭かつ詳細に語ることも練習します。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 32 | 実用英会話(日常生活編) | 2025年度 | The aim of this course is to develop students’ speaking skills and to improve their abilities in practical, daily conversations. |
| 33 | 英語ⅠAa | 2025年度 | 高校で学習したことを基礎にして、身近な場面で自分に関連した事項に関して英語である程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 34 | 英語ⅠAb | 2025年度 | 「英語 IAa」で学習したことを基礎にして、ある程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。 |
| 35 | 新入生セミナー | 2025年度 | 高度な専門に触れることになる大学においては、高等学校等におけるよりも更に「自立的」で「主体的」な学習態度が要求されます。問題意識をもって世界に向き合う中で、高い情報活用能力を駆使してテーマや課題を自ら探し出し、必要な資料や文献等の調査を行い、研究・学修倫理を遵守したレポートや発表によって自分の考えを他者に的確に伝え、他者の意見に真摯に耳を傾けること――専門分野を問わず、これが「自立的」で「主体的」な学習の道筋です。本科目はこうした学習のための入り口であり、次の4点を共通の指針としています。①駒澤大学において、誇りある大学生としての自覚を養う。②情報活用能力を高め、研究・学修倫理を理解し、学びの態度を「学習」から「学問」へと深化させる。③他者との交流を通じて自己を磨く。④たえず流動する社会のなかで自己を方向づけ、位置づける。 |
| 36 | 教養発展ゼミ(3) | 2025年度 | The goal of this class is for students to understand movies in English better by watching movies and learning about the Hero's Journey. |