川上　富雄 (カワカミ　トミオ,KAWAKAMI Tomio)

基本情報	研究分野	研究業績	教育業績	運営業績	社会貢献業績

担当科目
No.	授業科目名	年度	授業概要
1	卒業論文	2025年度	各自の関心に基づき、福祉の諸問題をとりあげ、客観的、科学的に分析し、実践的に対処できるための基本的で幅広い知識と専門知識・技術を身につけ、現代社会の多様性に柔軟に対応できる力の獲得をはかります。
2	社会福祉専門演習Ⅰ	2025年度	【本科目は学部学科が定める主要授業科目です。】この科目では、「地域福祉を体験的に学ぶ」をテーマに、地域福祉に関する各人の研究関心を踏まえ、研究テーマの選定、研究計画の立案、文献研究、調査研究、実践研究、まとめと発表など、一連の研究方法の習得をはかります。また、可能な範囲で共通テーマのもとでの特定地域のフィールドワークなどにも取り組みます。
3	社会福祉専門演習Ⅱ	2025年度	【本科目は学部学科が定める主要授業科目です。】この科目では、「地域福祉を体験的に学ぶ」をテーマに、地域福祉に関する各人の研究関心を踏まえ、研究テーマの選定、研究計画の立案、文献研究、調査研究、実践研究、まとめと発表など、一連の研究方法の習得をはかります。また、可能な範囲で共通テーマのもとでの特定地域のフィールドワークなどにも取り組みます。また本ゼミでは、4年間の学びの集大成として卒業論文に取り組まれることを強く推奨します。
4	地域福祉と包括的支援体制	2025年度	この科目では，地域福祉の理念、考え方、主体と対象、推進方法を多面的に学び、ソーシャルワーカーに求められる地域福祉センスと知識と実践力を獲得します。
5	社会福祉援助技術各論ⅡＡ	2025年度	相談援助（ソーシャルワーク）過程と、それに係る知識と技術について理解する。とりわけ、本講義においては、ソーシャルワークの中核的技術である個別アセスメントと個別支援計画（介護保険法による介護予防サービス計画、居宅サービス計画、施設サービス計画、及び障害者総合支援法によるサービス利用計画、児童分野における児童自立支援計画等についての理解を含む）についての理解を深めます。また個別支援だけでなく、地域アセスメントおよび地域支援計画についての理解も深めます。
6	社会福祉援助技術各論ⅡＢ	2025年度	この科目では、ソーシャルワークの支援過程・方法と、それに係る知識と技術について理解する。とりわけ、ワーカークライエントシステム、面接技術、アウトリーチ、社会資源活用・調整・開発、ソーシャルアクション、コーディネーションとネットワーキング、ファシリテーション・ネゴシエーション、プレゼンテーション、カンファレンス、包括ケアシステム、地域支援、家族支援、災害時支援、事例研究法等についての理解を深めます。
7	ソーシャルワークの基盤と専門職Ⅱ	2025年度	【本科目は学部学科が定める主要授業科目です。】この授業では，①社会福祉士の職域と求められる役割，②ソーシャルワークに係る専門職の概念と範囲，③ミクロ・メゾ・マクロレベルにおけるソーシャルワークの対象と連関性，④総合的かつ包括的な支援と多職種連携の意義と内容について学びます．アクティブラーニング（映像教材視聴＋ディスカッション）を積極的に採用します．
8	ソーシャルワーク演習Ⅰ	2025年度	本学の社会福祉士養成プログラムでは、2年次前期にこの科目（ソーシャルワーク演習Ⅰ）の単位を修得した場合、後期に「ソーシャルワーク実習指導Ⅰ」及び「ソーシャルワーク実習A」を履修することができます。この科目は福祉現場を知るための導入科目であり、社会福祉士の業務・役割、相談援助機関・施設の概要、福祉専門職及び実習生として必要な倫理等について体得することが目的となります。
9	ソーシャルワーク演習	2025年度	（旧カリ／再履修者のみ対象）本学の社会福祉士養成プログラムでは、2年次前期に「社会福祉援助技術現場実習Ⅰ」の単位を修得し、後期に本科目（ソーシャルワーク演習）の単位を修得した場合、次年度に「社会福祉援助技術現場実習Ⅱ・Ⅲ」及び「社会福祉援助技術演習Ⅰ・Ⅱ」を受講することができます。本科目は、2年次後期に配当され、前期の「現場実習Ⅰ」において次年度実習を認められた学生に対し、ケース研究や現場のソーシャルワーカーからの講義、実習終了者（3・4年生）からの情報伝達、ボランティア経験などに基づいて福祉現場に対する理解をさらに深めていきます。
10	ソーシャルワーク実習指導Ⅰ	2025年度	本学の社会福祉士養成プログラムでは、前期（２年次以降）に「ソーシャルワーク演習Ⅰ」の単位を修得した場合、後期に「ソーシャルワーク実習指導Ⅰ」及び「ソーシャルワーク実習A」を履修することができる。本科目は、後期（２年次以降）に配当され、「ソーシャルワーク実習A」での学外実習を行うに際しての事前指導、実習中の巡回指導、実習終了後の継続指導（体験発表、実習リポート原稿作成等）を行う。
11	社会福祉援助技術現場実習Ⅰ	2025年度	（旧カリ科目/再履修者のみ対象）本学の社会福祉士養成プログラムでは、2年次前期に本科目（社会福祉援助技術現場実習Ⅰ）の単位を修得し、後期に「ソーシャルワーク演習」の単位を修得した場合、次年度に「社会福祉援助技術現場実習Ⅱ・Ⅲ」及び「社会福祉援助技術演習Ⅰ・Ⅱ」を受講することができる。本科目は福祉現場を知るための導入科目であり、社会福祉士の業務・役割、相談援助機関・施設の概要、福祉専門職及び実習生として必要な倫理等について体得することが目的となる。
12	社会福祉援助技術現場実習Ⅱ	2025年度	ソーシャルワーク実習指導Ⅱでは、前年度のソーシャルワーク演習Ⅰ、ソーシャルワーク実習指導Ⅰ、ソーシャルワーク実習Ａでの学習内容を踏まえ、ソーシャルワーク実習Bに際しての事前学習および実習計画作成、配属実習中の巡回指導、配属実習終了後の振り返り、実習総括レポート作成、実習報告会準備の指導を行なう。
13	社会福祉援助技術現場実習Ⅱ	2025年度	ソーシャルワーク実習指導Ⅱでは、前年度のソーシャルワーク演習Ⅰ、ソーシャルワーク実習指導Ⅰ、ソーシャルワーク実習Ａでの学習内容を踏まえ、ソーシャルワーク実習Bに際しての事前学習および実習計画作成、配属実習中の巡回指導、配属実習終了後の振り返り、実習総括レポート作成、実習報告会準備の指導を行なう。
14	社会福祉援助技術演習Ⅰ	2025年度	ソーシャルワーク演習Ⅱでは、ソーシャルワーク演習Ⅲと合わせ、ソーシャルワーク演習Ⅰで学んだ相談援助技術を統合し、専門援助技術として概念化・理論化していくと同時に、ソーシャルワークの価値規範と倫理を実践的に身につけていくことを目的とする。また、事例研究やロールプレーイングなどの実技指導の方法により、個別指導及び集団指導を通して、ソーシャルワークの実践モデルとその展開過程を、ミクロ・メゾ・マクロレベルにおいて実践的に理解していく。さらに、総合的・包括的な支援のあり方をグループワーク等を通じて考察するとともに、地域アセスメントや実践評価方法等に関する理解を深めていく。ソーシャルワーク演習Ⅱとソーシャルワーク演習Ⅲは、2限連続で実施される授業であり、各種実践モデル及び援助過程、面接技術等の実際を、ロールプレーイング及び事例研究等の演習形態を通じて体得していく。
15	社会福祉援助技術演習Ⅱ	2025年度	ソーシャルワーク演習Ⅲでは、ソーシャルワーク演習Ⅱと合わせ、ソーシャルワーク演習Ⅰで学んだ相談援助技術を統合し、専門援助技術として概念化・理論化していくと同時に、ソーシャルワークの価値規範と倫理を実践的に身につけていくことを目的とする。また、事例研究やロールプレーイングなどの実技指導の方法により、個別指導及び集団指導を通して、ソーシャルワークの実践モデルとその展開過程を、ミクロ・メゾ・マクロレベルにおいて実践的に理解していく。さらに、総合的・包括的な支援のあり方をグループワーク等を通じて考察するとともに、地域アセスメントや実践評価方法等に関する理解を深めていく。ソーシャルワーク演習Ⅱとソーシャルワーク演習Ⅲは、2限連続で実施される授業であり、各種実践モデル及び援助過程、面接技術等の実際を、ロールプレーイング及び事例研究等の演習形態を通じて体得していく。